İçerik DERS : HAYAT BİLGİSİ
ÜNİTE : 1
ÜNİTENİN ADI : OKULA BAŞLIYORUM
ÜNİTE : 2
ÜNİTENİN ADI : SINIF ETKİNLİKLERİNE
KATILIM ve GÖREV
PAYLAŞIMI
ÜNİTE SÜRESİ : .... / .... / ........ - .... / .... / .........
İŞ GÜNÜ : ............ (Öngörülen süre 35)

BELİRLİ GÜN ve HAFTALAR
1. İlköğretim Haftası (Okulların açıldığı hafta)
2. Yangından Korunma Haftası (25 Eylül ; 1 Ekim)
3. Dünya Çocuk Günü (Ekim ayının ilk pazartesi günü.)
4. Hayvanları Koruma Günü (1 Ekim)
5. Dünya Gıda Günü – Beslenme Ve Gıda İsrafını Önleme Haftası (9 - 16 Ekim)

ÜNİTE 1
OKULA BAŞLIYORUM
HEDEF 1 : Öğretmeni ve sınıf arkadaşlarıyla tanışa-bilme
DAVRANIŞLAR
1. Adını ve soyadını söyleme
2. Öğretmeninin adını ve soyadını söyleme
3. Sıra arkadaşının adını söyleme
4. Sınıfta tanıdığı arkadaşlarının adlarını söyleme
KONULAR
A. Okula Başlarken
1. Öğretmeni ile Tanışma
2. Arkadaşları ile Tanışma
HEDEF 2 : Sınıfı tanıyabilme
DAVRANIŞLAR
1. Sınıfını / şubesini söyleme
2. Sınıfının yerini söyleme
3. Sınıfta oturduğu yeri gösterme
4. Sınıfta bulunan eşyaları söyleme
HEDEF 5 : Sınıfın temiz tutulmasına özen gösteriş
DAVRANIŞLAR
1. Çöpleri çöp kutusuna atma
2. Sınıfın temiz tutulmasında görev alma
3. Sınıfı kirletenleri uyarma
HEDEF 4 : Sınıfta bir günde yapılan işler bilgisi
DAVRANIŞLAR
1. Derse giriş zili çalınca yapılması gerekenleri söyleme
2. Ders saatinde yapılan çalışmaları söyleme
3. Dinlenme ve beslenme saatinde neler yapıldı-ğını söyleme
4. Dersten çıkış zili çalınca yapılması gerekenle-ri söyleme
KONULAR
B. Sınıfımızı Tanıyalım
1. Sınıfımızın Adı Yeri Sınıftaki Yerimiz
2. Sınıfımızda Bulunan Eşyalar
3. Sınıfımızın Temizliği
4. Sınıfımızdaki Çalışmalar
HEDEF 3: Okulun bölümlerini ve çalışanlarını tanı-yabilme
DAVRANIŞLAR
1. Okulun adını söyleme
2. Okulun bölümlerini gösterme
3. Okulda çalışanların kimler olduğunu söyleme
HEDEF 6 : Okul kurallarına uyabilme
DAVRANIŞLAR
1. Okula zamanında gelme
2. Sınıfa düzenli girip çıkma
3. Öğretmenine “öğretmenim” diye hitap edebilme
4. Öğretmenine ve arkadaşlarıyla selâmlaşma
5. Başkalarını rahatsız etmeme
6. okul eşyalarını ve bölümlerini özenli kullanma
7. Andımız okunurken hazır olda durma
8. Bayrak töreninde hazır olda durma
KONULAR
C. Okulumuzu Tanıyalım
1. Okulumuzun Adı Bölümleri Okulda Çalı-şanlar
2. Okul Düzeni
HEDEF 7 : Okula hazırlıklı gelebilme
DAVRANIŞLAR
1. Yatma / kalkma saatlerine uyma
2. Çantasını hazırlama
3. Okula gelmeden yemeğini yeme
4. Okula zamanında gelme
5. Okula temiz ve bakımlı gelme
HEDEF 8 : Okul yolunda kurallara uyabilme
DAVRANIŞLAR
1. Evden zamanında çıkma
2. Okula en güvenilir yoldan gidip gelme
3. Okula giderken yaya kaldırımlarını varsa alt ve üst geçitleri kullanma
4. Trafik polisine / trafik işaretlerine uyma
5. Trafik polisi ve trafik işareti olmayan kavşak-lardan dikkatli geçme
6. Servis araçlarına kurallarına uygun olarak bi-nip inme
7. Servis aracı içinde kurallara uyma
8. Eve zamanında dönme
KONULAR
Ç. Okula Geliş – Eve Dönüş
1. Evde Okul Hazırlığı
2. Eve Dönüş

ETKİNLİKLER YÖNTEM VE TEKNİKLER
1. Soru – yanıt 4. Tartışma
2. Gezi - gözlem 5. Rol yapma
3. Anlatım 6. Oyun

KAYNAKLAR
• HAYATIN KENDİSİ
a. Okulun bölümleri
b. Okul çevresindeki yollar

• OKULA GETİRİLEN HAYAT
a. Okul bahçemiz

• YAZILI KAYNAKLAR
1. Test Dergisi ve Çalışma Defteri
2. Hayat Bilgisi Kitabı
3. Öykü Kitapları

• UZMAN VE KAYNAK KİŞİLER
1. Öğretmenler
2. Okul yöneticileri
3. Anne ve babalar
4. Trafik polisi

• ARAÇ VE GEREÇLER
1. Tatil Resimleri
2. Top

• LEVHA VE AFİŞLER
1. Temizlik kuralları
2. Okulda uyulması gereken kurallar
3. Okul yolunda
4. Trafik kuralları
5. Beslenmede görgü kuralları

• VİDEO KASETLER
1. Okulda Uyulması Gereken Kurallar
2. Okula Geliş Hazırlığı
3. Çalışma Dinlenme Uyku Hazırlığı
4. Okul Yolunda Trafik Kuralları

ÜNİTE 2
SINIF ETKİNLİKLERİNE KATILIM
ve GÖREV PAYLAŞIMI
HEDEF 1: Sınıfta görev paylaşımı bilgisi
DAVRANIŞLAR
1. Sınıfta görev aldığı eğitici kolun adını söyle-me
2. Görev yaptığı kol başkanının görevlerini söy-leme
3. Kol başkanlarının nası